Iniciativa une agroecologia, educação alimentar e preservação ambiental, com atividades voltadas aos estudantes e familiares.
A implantação foi conduzida pela engenheira agrônoma Elisangela Bellandi, do Coletivo de Agroecologia da Assesoar, e por Tyailer Benjamin Padilha, funcionário da organização.
A Assesoar iniciou, no dia 20 de outubro, a implantação de um sistema agroflorestal na Escola APAE de Realeza. A iniciativa, desenvolvida em parceria com a instituição de ensino, tem como objetivo promover a segurança alimentar, incentivar a autonomia na produção de alimentos saudáveis e contribuir para a preservação ambiental. A atividade ocorreu após um processo de planejamento conjunto entre a equipe da Assesoar e a direção da escola.
A implantação foi conduzida pela engenheira agrônoma Elisangela Bellandi, do Coletivo de Agroecologia da Assesoar, e por Tyailer Benjamin Padilha, funcionário da organização. A Assesoar também realizou a doação de mudas frutíferas, selecionadas a partir do planejamento com a escola, com foco na diversificação da produção e no fornecimento de alimentos aos estudantes.
Segundo Elisangela, além da finalidade pedagógica, a escolha do sistema agroflorestal considera as características ambientais da área, que apresenta elevada umidade e presença de nascentes. A proposta busca conciliar a produção de alimentos com a conservação dos recursos naturais, a partir dos princípios da agroecologia.
“Será realizada nos próximos meses, assim que o clima permitir, a proteção da nascente existente no local”, informou a engenheira agrônoma.
A atividade também contou com a participação de Paulo Giacomelli, integrante do Conselho Diretor da Assesoar, além de Eliezer Sobral e da diretora da APAE de Realeza, Sonia Marciel da Silva.
Educação alimentar e próximos passos
Com a implantação do sistema agroflorestal, a expectativa é transformar o espaço em um ambiente de aprendizagem, no qual os estudantes possam conhecer práticas de produção agroecológica, compreender a importância da alimentação saudável e desenvolver uma relação mais próxima com o cultivo de alimentos.
Nos próximos meses, a área também será utilizada para atividades formativas com estudantes e familiares, em articulação com outros projetos que abordam alimentação e saúde.
A proposta é integrar a produção de alimentos às ações educativas da escola, com atenção à segurança alimentar, à diversificação produtiva e à preservação ambiental.
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